UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO:
DOUTORADO EM INFORMÁTICA EDUCATIVA
DISCIPLINA: TELEMÁTICA EDUCATIVA-LABORATÓRIO DE TELEDUCAÇÃO
PROFESSORA: DRA. LIANE TAROUCO

ALUNAS:

ROSANE ARAGÓN DE NEVADO -Doutoranda no CPGIE

Dra. CLECI MARASCHIN-Professor Adjunto- LEC

LÉA DA CRUZ FAGUNDES-Professor Titular-LEC

PROJETO PORTLEC: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD, VIA INTERNET

TEMA: Formação de professores em serviço para a implementação de Portfolio Assessment em ambientes de aprendizagem

POPULAÇÃO-ALVO: Professores que estejam atuando em escolas cadastradas no Projeto EAD: Ciência e Tecnologia/ INTERNET/BR.

OBJETIVO: Produzir material para aprendizagem de professores de uma nova técnica de avaliação.

PROCEDIMENTOS:

• Estudar o material recebido do Projeto Zero da Harvard Graduate School of Education, sob a responsabildade do psicólogo Haward Gardner;
• Analisar os primeiros protótipos de “portfolio” produzidos por professores e alunos do Colégio de Aplicação e da Fundação Omar Dengo, da Costa Rica ;
• Analisar os portfolios armazenados em arquivos da experiência de EAD em Psicologia da Educação da FACED;
• Desenhar a estrutura do ambiente interativo que deverá conter: uma apresentação sumária, menu principal, formulários para cadastramento no projeto, formulário para trocas de mensagens, consulta de base de dados (textos, protocolos de Portfolio ), bases de eventos, fórum de discussão temática, livro de visitas.
  
• Elaborar materiais de aprendizagem (interativos), que considerem as dificuldades dos professores, diagnosticadas na análise dos protótipos.

RESULTADOS:

• Conhecimento detalhado sobre o conteúdo dos produtos
• Qualidade do produto garantindo a interatividade

PRODUTO:

• Repositório contendo: material interativo de ensino na forma de home-page, menus, arquivos de mensagens, diferentes tipos de folders, organização de fórum.